Новые складчины | страница 20

​

НЕЙРОЧТЕНИЕ (5 уроков) на развитие скорости и техники чтения.

А кроме того внимания, мышления, логики и памяти
37 страниц — урок примерно 5-6 страниц.

На скорость — чтение слогов, слов.
На смысловое чтение — тексты с заданиями. Всё просто и понятно, для проведения урока нужны только цветные карандаши.

Задания расположены в строгой последовательности от разминки до заминки.
✏️ Есть обложки для мальчиков.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

→ ИНТЕНСИВ ИЗ 10 ВИДЕОУРОКОВ Валентины Паевской для родителей, у которых больше одного ребёнка и много вопросов: ревность, конфликты, «а я?», «он мне надоел», «она всё ломает».

→ ПОШАГОВАЯ СИСТЕМА: от беременности до подросткового возраста​

Что Вы узнаете на интенсиве
→ Как влияет разница в возрасте: правда, а не мифы.
→ Что разрушает отношения между детьми — и как это предотвратить.
→ Простые правила: игрушки, комната, вещи, деньги.
→ Ревность: как понять, что она есть, даже если ребёнок «тихий».
→ Что сказать, когда ребёнок просит: «Отдай его обратно».
→ Как организовать пространство, чтобы не провоцировать конфликты.
→ Как выстроить традиции, чтобы отношения укреплялись с годами.
→ Как давать внимание каждому: таблицы, графики, примеры.
→ Как объяснить бабушке, что всё изменилось — и это нормально.

10 видеоуроков общей продолжительностью 5 часов

Дополнительные материалы К интенсиву и бонусы
→ Упражнения
→ Материалы для скачивания в PDF-формате
→ Список рекомендованной литературы для родителей
→ Возможность выиграть книгу «Несколько детей в семье» с автографом Валентины Паевской

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... ​

​

Описание курса
Этот курс рассмотрит влияние теории привязанности на развитие детей и формирование здоровых отношений. Вы узнаете, как модель привязанности в детстве влияет на поведение и отношения взрослых, и как создать стабильную связь с детьми. Мы также исследуем разнообразие современных теорий воспитания и подходы к общению с детьми. Обсудим необходимость изменений в понимании воспитания, чтобы уменьшить стресс и конфликты, и оправдать надежды на гармоничные отношения с детьми. Остановимся на эффективном общении с детьми, на методах взаимодействия, позволяющих детям высказывать свои чувства и мысли. Давайте вместе научимся строить доверительные отношения и понимать друг друга глубже.

Спойлер: Программа курса

Скачать копию программы курса
Модуль 1. Привязанность: влияние на детей и взрослых

• Видео: 36 минут
• Тест: 20 минут
• Форма контроля: Тест

Теория привязанности стала очень популярна в психологии развития детей. Все больше родителей и специалистов интересуются, как та или иная модель привязанности влияет на характер, поведение, социальные навыки и познавательные способности ребёнка. Однако, сформировавшаяся в детстве модель привязанности продолжает оказывать на нас влияние на протяжении всей жизни и влияет на нашу способность строить здоровые гармоничные отношения и формировать надежную привязанность у своих детей. Мы рассмотрим, как детская модель привязанности влияет на нашу взрослую жизнь, а главное, что мы можем предпринять, чтобы несмотря на прошлые опыт стать для детей надежной и предсказуемой опорой.

Модуль 2. Воспитание без криков и слез на основе культуры традиционных народов

• Видео: 54 минуты
• Тест: 20 минут
• Форма контроля: Тест

Сегодня существует огромное многообразие теорий и концепций о том, как надо воспитывать детей. Более этого, некоторые взгляды претерпевают изменения и то, что считалось эффективным несколько десятилетий назад, критикуется и отвергается. Как разобраться, что действительно подходит вашему ребёнку? Кажется, что несмотря на технологический прогресс, огромный выбор игрушек и занятий для детей, процесс воспитания становится для родителей все более сложным, а дети растут капризными и эгоистичными. Значит, мы упускаем что-то действительно важное. Самое время обратиться к традициям коренных народов, которые не балуют детей мальчиками и всевозможными развлечениями, но при этом воспитывают уверенных в себе, самостоятельных и готовых сотрудничать детей. Мы поговорим о том, что родителям необходимо изменить в своем взгляде на воспитание, чтобы тратить меньше нервов и жить в детьми в мире и согласии вместо постоянного противостояния.

Модуль 3. Как говорить с детьми без упреков, с любовью

• Видео: 44 минуты
• Тест: 20 минут
• Форма контроля: Тест

Сколько раз можно тебе повторять? Если на тебя не накричать, ты ничего делать не будешь. Если сейчас же не сделаешь то, что я тебе сказала, планшет не получишь. Знакомые фразы? У многих родителей именно из подобных фраз складывается общение с ребёнком. В результат родители испытывают чувство вины или вынуждены каждый раз изобретать более изощренные методы, чтобы добиться от ребёнка желаемого поведения. А как чувствует себя в таком общении ребёнок? И как бы мы чувствовали себя, если бы каждый день нам ставили условия, угрожали, сравнивали с другими и напоминали о наших недостатках? Мы поговорим о том, как сделать общение с детьми по-настоящему эффективным. Как говорить, чтобы дети слышали нас и делились с нами тем, что у них на сердце?

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Складчина на все 7 книг AFLS.

AFLS: Руководство,
Руководство содержит:

• Общую информацию об оценке и описание областей оценки;
• Рекомендации по построению индивидуализированной программы;
• Краткое описание функциональных, адаптивных и практичных навыков для повышения самостоятельности;
• Навыки, которые должны быть сформированы у клиентов разных возрастных групп (детей, подростков, взрослых).

AFLS: Основы самообслуживания,
Протокол «основы самообслуживания» поможет оценить навыки в следующих областях:

• Управление собственным поведением
• Основы коммуникации
• Одежда и обувь
• Туалет
• Уход за собой
• Гигиена
• Здоровье, безопасность и первая помощь
• Ночной сон

AFLS: Быт,
Протокол включает следующие области:

• Прием пищи
• Посуда
• Уход за одеждой
• Уборка
• Оборудование дома
• Досуг
• Кухня
• Приготовление пищи

AFLS: Школа,
Книга содержит следующие 8 областей:

• школьные принадлежности
• нормы поведения
• приём пищи в школе
• социальные навыки
• компьютерная грамотность
• общая осведомлённость
• базовые академические навыки
• применение академических навыков

AFLS: Участие в жизни общества,
Книга содержит 8 областей:

• безопасное передвижение
• знания о сообществе
• покупки
• приём пищи в обществе
• деньги
• телефон
• время
• этикет

AFLS: Самостоятельная жизнь,
Книга содержит 16 областей:

• навыки самоорганизации,
• забота о себе ,
• чистота и порядок ,
• мелкий ремонт ,
• маршруты и поездки,
• путешествие,
• кухонные принадлежности,
• питание,
• планирование бюджета,
• покупки,
• коммуникативная компетентность и саморегуляция,
• безопасность,
• навыки решения проблем,
• социальное взаимодействие,
• совместное проживание,
• межличностные отношения.

AFLS: Трудоустройство и работа
В этом протоколе оценки мы рассмотрим 18 областей навыков:

• поиск работы,
• собеседование,
• базовые навыки,
• взаимодействие с коллегами,
• безопасность на рабочем месте,
• рутина в работе,
• клининг и подготовка помещений,
• работа в прачечной,
• работа в магазине ,
• работа помощником педагога или социального работника,
• работа в офисе,
• компьютерная грамотность,
• работа в кафе,
• работа на кухне,
• работа на складе,
• инструменты и механизмы,
• ремонт и строительство,
• ландшафтный дизайн.

Данный вид тестирования позволяет определить, насколько человек с особенностями развития самостоятелен на данный момент, а также выделить цели для его обучения. Даже если аутичный ребенок или подросток на данный момент не имеет подобных навыков, с помощью тестирования AFLS можно выстроить постепенный процесс обучения, в котором ребенок сможет продвигаться маленькими шагами, и привести его к максимально-самостоятельному функционированию в социуме.

AFLS может стать хорошим подспорьем для родителей детей с аутизмом или для детей с инвалидностью, т.к. предоставляет конкретные поведенческие инструменты для обучения нужным навыкам, с помощью которых родители смогут собственными усилиями привести ребенка к самостоятельности и приобрести уверенность в завтрашнем дне.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Курс для родителей детей от 8 до 18 лет, основанный на авторской методике Светланы Гончаровой «Рост».

Мы хотим для детей самого лучшего:
учим, направляем, объясняем, запрещаем, уговариваем…
Но в результате - видим только больше лени, бунта, грубости и глупости.
Вы можете это изменить!
Изучив методику «Рост» Светланы Гончаровой и научившись применять ее в каждой из сложных сфер подростковой жизни, вы сможете наполнить ваше общение с подростком силой и любовью. И наконец — избавиться от бессилья и раздражения.

Три недели, которые вернут вам силу и любовь, чтобы быть родителем сложного подростка.
43 видео урока, которые помогут вам разобраться с самыми сложными подростковыми проблемами.
Методика из четырех шагов, которая преобразит ежедневное общение с вашим подростком.
Вы перестанете ссориться, срываться, наказывать, ощущать беспомощность и чувство вины.
Начнёте мотивировать, решать конфликты, поддерживать и направлять вашего подростка.

Для кого?
Этот курс предназначен для родителей детей от 8 до 18 лет

• 8 - 11 лет
  Предподростковый возраст. Важно быть готовым к переменам в ребенке заранее, чтобы не "наломать дров" и своевременно начать менять стиль общения с будущим подростком.
• 12 - 15 лет
  Ранний подростковый возраст. Самое сложное время и для родителя и для ребенка. Нужно правильно реагировать на ребенка, помогать ему, направлять, чтобы дальше были не проблемы, а успехи.
• 16 - 18 лет
  Последнее окно для родителей, когда они все ещё могут повлиять на детей и вложить в них любовь, поддержку, ценности и мотивацию.
• Старше 19
  Да, молодой человек или девушка в этом возрасте ещё не "взрослые" до конца. И хотя они уже не дети - они все ещё нуждаются в теплых и поддерживающих родителях, которые не давят. Если вы сможете стать такими взрослыми для ваших детей - это станет огромным вкладом в их жизнь.

Вы не сможете контролировать и мотивировать подростка через страх, наказания и ограничения!
Единственный путь, чтобы защитить и направить подростка - это связь от сердца к сердцу!
Только выстроив доверительные, теплые отношения с подростком с помощью безусловной любви и принятия - вы сможете быть уверенными в своем влиянии на детей.

Программа курса:

Неделя 1.
Отношения и общение
Как укреплять привязанность с подростком.
Ритуалы любви и практические рекомендации.
Как сохранять отношения в конфликтах.
Как говорить так, чтобы подросток тебя слышал.
Фокус-время с подростком: идеи и решения.

Сильные эмоции и конфликты
Природа сильных эмоций и агрессии подростков.
Особенности мозга подростков и их эмоциональные срывы.
Грубость, крики, истерики, агрессия — как пережить и помочь подростку.
Как справляться со своим раздражением и гневом на подростка.
Тревожность, депрессия, самоубийство. Как предотвратить?
Как учить эмоциональной грамотности и экологичному выражению эмоций.

Неделя 2
Границы и дисциплина
Как установить четкие границы для подростка и как их удерживать.
Семейные правила и как привлечь к ним подростка.
Как учить и наставлять без запугиваний и наказаний.
Подростковый бунт — как вернуть сердце ребенка и повысить свой авторитет в его глазах.
Дисциплина и разговоры по душам.
Курение, алкоголь, наркотики — как защитить ребенка от зависимости.

Учеба, профориентация и самооценка
Причины нежелания учиться и как их устранить.
Как повысить успеваемость и интерес к учебе.
Как создать видение для развития и роста подростка.
Как помочь подростку найти себя, дело своей жизни и развить таланты.
Как укрепить самооценку и помочь подростку поверить в себя.

Неделя 3
Экранное время и интернет
Экранная зависимость и как с ней бороться.
Как установить границы в использовании экранов и соблюдать их.
Как помочь ребенку выбрать правильный контент в Интернете.
Правила безопасности в интернете.
Развитие, обучение, заработок для подростка через интернет.

Сексуальное воспитание
Как говорить с подростком о сексе.
Сексуальная безопасность и как защитить ребенка.
Свидания и первая любовь — как помочь подростку.
Как говорить о ЛГБТ с подростками.
Подготовка к семейной жизни, отношениям и первому сексу.

3 недели, 43 видео урока. Старт 26 мая

Кто ведет?
Светлана Гончарова. Мама двух подростков.
Автор проекта "Флаймама", семейный коуч и психолог, писательница и публицист.

пакет Соло
Самостоятельная работа
43 видео урока в записи.
Доступ 3 месяца с момента покупки.
Рабочая тетрадь курса для скачивания.
Бонусный курс Андрея Руденко "Найти себя: призвание, профессия, самореализация" (доступ на 1 год с момента оплаты)

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Серия материалов по математической подготовке к школе.

Пакет 1. "Математика на УРА".

• В пакет входят следующие комплекты:
• Состав числа. Классический способ
• Нескучная математика
• Доминошная арифметика
• Числовые пазлы
• Вычитаем играя
• Радужная арифметика
• Тренировка навыков вычитания
• Круги. Состав числа
• Математические лабиринты
• Математические кроссворды
• Интерактивные математические странички
• Восприятие формы, величины и цвета
• Необычное сложение и вычитание

Формат страниц: А4
Количество страниц: 220
Материал предоставляется в электронном виде - PDF файл

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Этот курс поможет узнать больше о том, как устроена сказка, и сочинить свою собственную сказку — с собственным волшебным миром и собственными героями.

• Дети научатся приемам сторителлинга и писательского мастерства.
• Узнают законы, по которым пишутся сказки и напишут свою собственную.
• Разовьют креативное мышление и фантазию.

На курсе ваш ребенок:

• Создаст свою собственную сказку с героями, злодеями, чудесами и неожиданным финалом.
• Научится изобретать волшебные миры, волшебные предметы и необычные события.
• Напишет связный, увлекательный текст, даже если раньше это казалось сложным.
• Узнает, как разговаривают персонажи, что такое «голос рассказчика» и как сделать текст ярким и живым.
• Задумается, в чём сила его героя — и, может быть, увидит свою собственную.
• Найдёт уникальные способы выражения — словами, стилем, образами.
• Попрактикуется в деликатной критике и поддержке — важные навыки для школы и жизни.
• По итогам курса у ребёнка будет собственная волшебная сказка, которую можно сохранить, распечатать или подарить родным.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа создана в помощь родителям на стыке теории привязанности, физиологии сна и бодрствования, а также сенсорной интеграции.

КОГДА ИДТИ НА «ЗАСЫПАЮ САМ»?
- Короткие дневные сны и без вашей помощи они не продлеваются
- Пупс засыпает более 15 минут или плачет при засыпании
- Трудно настроить пупса на сон - он бодр и весел
- Режим для вас - это сплошная головная боль
- Не знаете как комфортно менять режим с взрослением малыша
- Сон во время зубов и болезней превращается в кошмар
- Хотите перевести малыша в кроватку или в свою комнату
- Боитесь путешествовать с малышом
- Спина отваливается от качаний, а грудь «болит» от постоянного висения
- Появились ранние пробуждения «с петухами»
- Частые капризы и раздражительность в бодрствование
- Не знаете как убрать соску, фитбол, коляску, пеленку как ассоциацию
- Беспокойный ночной сон: пупс просыпается ночью более 1-3 раз
- Плохо ест прикорм из-за недосыпа или постоянного висения на груди или бутылке
- Пупс «гуляет» по ночам и отказывается спать
- Нужно подготовиться к саду

ПРОГРАММА
Как среду для сна сделать вашим союзником?
В этом блоке уроков вы узнаете как грамотно организованная среда способствует хорошему сну и как ее менять с взрослением.
РЕЗУЛЬТАТ: пупс в два раза быстрее настраивается на сон.
Как бодрствовать, чтобы хорошо спать?
Подросшие малыши становятся все более активными и только зная все возрастные изменения и как организовать бодрствование в каждом возрастном периоде вы сможете грамотно направить энергию ребенка в нужное русло.
РЕЗУЛЬТАТ: Вы точно знаете как управлять активностью малыша для хорошего сна в каждом возрасте. Внедрив эти рекомендации 43% участников отмечают существенное улучшение сна ребенка, даже не дойдя до окончания программы.
Все секреты сонных ритуалов
Укладываете малыша все также, как и в 3−4 месяца? Вы сможете собрать, как конструктор, такой ритуал, который поможет малышу быстро заснуть. В уроках вы найдете готовые детали этого конструктора — а вы его собираете под своего малыша и меняете по мере взросления.
РЕЗУЛЬТАТ: На этом этапе большинство участников программы отмечают существенное сокращение времени засыпания пупса и снижение капризов по отношению к укладыванию.
Сенсорные стратегии для хорошего сна
Многие родители даже не догадываются, что сон ребенка может страдать из-за нехватки или переизбытка сенсорных стимулов. Уникальный блок уроков о том, как через сенсорную интеграцию улучшить сон малыша.
РЕЗУЛЬТАТ: Вы внедряете секретные техники и сенсорные активности, которые помогают малышу засыпать легко и просто.
Режим от «А до Я»: все о режиме простым языком
Вы подберете индивидуальные нормы снов и бодрствования своему пупсу по уникальной методике и перестанете смотреть в таблички. Сможете адаптировать режим под каждый возраст и без стресса сбрасывать лишние сны. Научитесь через режим влиять на короткие дневные сны, лишние ночные пробуждения, долгие засыпания и ночные гуляния.
РЕЗУЛЬТАТ: Только с помощью этого модуля большинство участников программы убирает половину проблем со сном малыша. Вы точно будете знать, как организовать сон ребенку вплоть до школы!
Как есть, чтобы спать?
Здесь вы поймете, как питание может влиять на сон и скорректируйте основные ошибки в его организации, чтобы привычки питания «работали» на хороший сон всей семьи. У вас легко получится совместить ГВ, смесь и прикорм.
РЕЗУЛЬТАТ: быстро скорректируете ошибки в организации питания и улучшите аппетит малыша.
Как уйти от старых ассоциаций, которые мешают спать?
Вы узнаете как плавно по шагам «распутать клубок» самых разных ассоциаций, которые собрались вокруг сна и мешают хорошо спать. Мы используем только мягкие и бережные методики, которые позволяют укрепить связь между вами и малышом, а также плавно адаптироваться ребенку к новым сонным привычкам.
РЕЗУЛЬТАТ: пупс будет готов как космонавт к переезду в кроватку.
Переезд в кроватку
Вы переведете ребенка на засыпание в кроватку по выбранной методике легко и просто. Никаких методов по принципу «оставить прокричаться». Родитель будет поддерживать ребенка на каждом этапе адаптации. Вы сами решите, какой формат помощи ребенку вы захотите оставить при засыпании.
РЕЗУЛЬТАТ: малыш спит все сны в своей кроватке, а родители поднимают бокал игристого за проделанную работу =)

Спойлер: Автор программы

Валерия Демина — опытный психолог, специалист в области детского сна и мама двоих сладких пупсов: Лео и Тео.
«В своем подходе к организации сна я применяю интегративные знания из физиологии сна, детской психологии, нейропсихологии, сенсорной интеграции, монтессори-педагогики и детского прикорма.
Это позволило мне разработать уникальную эффективную программу по сну и сэкономить тысячи нервных клеток родителей.
Со мной более 500 семей успешно развиваются и высыпаются!"

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Какой результат вы получите:
Система знаний

• Полную и практичную систему знаний о физиологическом,
• Нейропсихологическом нравственно-духовном развитии сексуальности ребёнка
• С внутриутробного периода и до взрослого возраста.

Адекватное обучение и просвещение

• Сможете легко, интересно и бережно общаться с детьми про секс, отношения, ревность, верность, влюблённость и любовь, безопасность, счастье в личной жизни, искушения, гендерные стереотипы и любые сложные вопросы, которые ставит современность.

Готовая информация для бесед с детьми

• Получите готовые и конкретные фразы, формулировки, примеры диалогов для бесед со своими детьми в разном возрасте.
• Будете готовы к внезапным и сложным вопросам от ребенка и всегда сможете дать мудрый совет.

Доверие и понимание

• Улучшите отношения между вами и детьми. Укрепите настоящее доверие ребенка к вам. Ребенок сможет делиться своим сокровенным и серьезным именно с вами, а не с приятелями, и не наделает глупостей.

"Не норма" в сексуальном развитии, чем помочь ребенку

• Будете хорошо понимать причины сексуального поведения детей в разном возрасте, что в текущем периоде не норма, что норма.
• И получите готовые планы действий в сложных ситуациях.

Терапия личных сложностей родителя

• Узнаете много нового о причинах своих проблем в отношениях, облегчите внутренние сложности.
• Избавитесь от неловкости, страха и смущения, вместо этого будет уверенность, покой и мудрость.
• Курс терапевтичный и полезный лично для родителя.

Измените убеждения, которые мешают жить и воспитывать

• Увидите свои привычные, но проблемные убеждения, которые влияют на вашу жизнь, про секс, целомудрие, отношения, созависимость, любовь, сексуальный темперамент и прочее. Измените их на здоровые и не передадите "в наследство" детям. Ваши дети не совершат ошибок от незнания или от искаженной информации.

Лёгкий подростковый период

• Поможете ребенку уверенно и безопасно пройти путь подросткового созревания без страхов, стыда, риска, ненужных и опасных экспериментов, даже если сейчас у него есть проблемы.

Здоровая нравственность у ребенка без лицемерия и запугиваний

• Сможете, опираясь на данные нейронаук и другие знания, донести до ребенка, почему ему выгодно и полезно быть нравственным и осознанным в сексуальной жизни. Сформируете его "внутренний компас", чтобы море информации, в которое он рано или поздно погрузится, не сбило его с пути.

Защита ребенка от любых сексуальных угроз в реальном мире и в интернете

• Узнаете все самое практичное о безопасности детей в сексуальной сфере, сможете применять рекомендации на практике. Избежите типичных ошибок, которым обычно обучают детей и родителей "специалисты по безопасности".

Программа:

Модуль 1. Как изучать курс, чтобы получить максимум пользы
Модуль 2. Ранний период. Как формируется сексуальность и половая принадлежность человека во время беременности и в младенчестве
Модуль 3. Дошкольный период. Как формируется гендерная идентичность и сексуальность в дошкольном периоде
Модуль 4. Препубертатный период. Как воспитывать ребёнка от 7 до 12 лет, формируя здоровую личность и его будущую здоровую сексуальность
Модуль 5. Препубертат: беседы. Как воспитать у ребёнка здоровую нравственность, совесть, адекватную картину мира
Модуль 6. Подростковый период. Как помочь подростку прожить кризисный период легко, и благополучно завершить развитие здоровой личности и сексуальности
Модуль 7. Гендерные стереотипы. Как воспитать ребёнка без вредных гендерных стереотипов, чтобы он мог расти личностно здоровым и строить действительно счастливые отношения
Модуль 8. Здоровая сексуальность и целомудрие. Как воспитать у ребёнка навыки самоконтроля в сексуальной сфере и умение делать разумный выбор под давлением желаний и искушений
Модуль 9. Сложности сексуального развития. Как помогать ребёнку избежать проблем в развитии или исцелить их, если они уже случились
Модуль 10. Сексуальная безопасность. Как защитить ребёнка от любых сексуальных опасностей в реальной жизни и в интернете
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Лекция «Кризис 3х лет у детей (как его прожить»)
- как пережить кризис 3 лет у ребенка;
- почему так тяжело проживать детские кризисы;
- почему сладкий ребеночек однажды превращается в монстра;
- если меня бесит мой ребенок и материнство не вызывает радости;
- можно ли смягчить кризис 3 лет у ребенка;
- как успокоить истерику;
- почему мы избегаем травм и бегаем в поисках личного счастья;
- как не вырастить маминых сыночков и папиных дочек;
- как выбраться из тотального чувства материнской вины;
- как прожить личные кризисы и помочь ребенку.

Зомби-мать
• Кто эти Зомби-матери? Я 100% не такая!
• Мне сложно, плохо, ужасно, но я справляюсь (или уже не справляюсь)
• Как всё-таки управлять своей жизнью, если есть дети?
• Кто управляет моей жизнью?
• Как получить удовольствие от материнства, и когда уже начнётся нормальная жизнь?

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Программа курса

БЛОК 1
1.Историческая справка
1.1 Зарубежный опыт воспитания и обучения детей с нарушением слуха
1.2 Отечественный опыт воспитания и обучения детей с нарушением слуха
2.Анатомия и физиология слуховой системы
3.Особенности распространения звука в пространстве
БЛОК 2
2.1 Общие сведения о нарушениях слуха и электроакустической коррекции нарушенной слуховой функции
2.2 Факторы риска по тугоухости и признаки нарушенного слуха
2.3 Онтогенез развития слуховой функции
2.4 Медицинская диагностика
БЛОК 3
3.1 Особенности подбора и настройки слуховых аппаратов
3.2 Кохлеарная имплантация: подключение и настроечные сессии
3.3 Аппараты костной проводимости
3.4 Подготовка ребенка к настроечным сессиям
БЛОК 4
4.1 Педагогическая диагностика нарушений слуха
4.1.1 Педагогическая диагностика. Особенности проведения в маладенческом и раннем возрасте
4.1.2 Педагогическая диагностика.Особенности проведения в дошкольном возрасте
4.1.3 Педагогическая диагностика.Особенности проведения в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте
4.2 Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями слуха
БЛОК 5
5.1 Обзор методик работы с детьми с нарушением слуха
5.1.1 Классический метод
5.1.2 Метод Леонгард Э.И. (Система формирования и развития речевого слуха и речевого оьбщения у глухих и слабослышащих детей)
5.1.3 Слухоречевая реабилитация (автор: Королева И.В.)
5.1.4 «3П»-реабилитация (авторы: Кукушкина О.И., Гончарова Е.Л., Сатаева А.И.)
5.2 Методика развития слухового восприятия
БЛОК 6
6.1 Особенности работы сурдопедагога с детьми младенческого возраста
6.2 Особенности работы сурдопедагога с детьми раннего возраста
6.3 Особенности работы сурдопедагога с детьми дошкольного возраста
6.4 Особенности работы сурдопедагога с детьми младшего школьного возраста
БЛОК 7
7.1 Особенности работы с детьми с минимальными нарушениями слуха
7.2 Особенности работы с детьми с односторонним нарушением слуха
7.3 Особенности работы с детьми с кондуктивной тугоухостью
7.4 Особенности работы с детьми с заболеваниями спектра аудиторных нейропатий
7.5 Особенности работы с оглохшими детьми
БЛОК 8
8.1 Особенности онлайн диагностики ребенка с нарушением слуха
8.2 Особенности онлайн занятий
8.3 Особенности сопровождения родителей онлайн
БЛОК 9
9.1 Особенности детей с комплексными нарушениями
9.2 Особенности работы с детьми с ТМНР
БЛОК 10
10.1 Составление логопедического заключения для детей с нарушениями слуха
10.2 Особенности логопедической работы при разных нарушениях слуха
10.3 Использование фонетической ритмики с детьми с нарушениями слуха


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Что ждет вас в клубе

• Эфиры с экспертами
  Каждый месяц вас будут ждать встречи с приглашёнными экспертами в сфере детского образования
• Аудиоподкасты от Полины Мальцевой
  Где она подробно рассмотрит определённый вопрос в разрезе темы месяца в удобном для прослушивания формате
• Полезные материалы
  Рекомендации, подборки, гайды, выводы из книг и исследований по разным аспектам образования и развития детей
  
• Ответы на ваши вопросы
  Каждую неделю Полина будет отвечать на самые популярные вопросы родителей

Программа клуба
Фокус месяца: организация лета ребенка.
Как обеспечить ребенку качественный отдых и задействовать лето для развития с удовольствием

1. Эфир «Формирование внутренней мотивации и развитие любознательности с помощью тьюторских механик»
   Как обсуждать с ребенком его желания и интересы, помогать ему ставить цели и поддерживать в их достижении? Разбираемся на эфире
2. Подкаст «Целеполагание с детьми на лето»
   Как помочь ребенку захотеть что-то сделать летом, а не слоняться без дела? Строим планы на лето вместе с ребенком.
3. Гайд «Лето без гаджетов: как организовать досуг?»
   Практические советы, как ограничить использование гаджетов и заменить их интересными занятиями
4. Подборка идей легких развивающих проектов
   Перекладываем знания в жизнь. Развиваем навыки и кругозор с помощью мини-исследований
5. Топ-5 настольных игр на лето
   Подборка настольных игр для детей по возрастам для совместного времени с семьей и друзьями
6. Режим и лето
   Подскажем, как использовать летний период для налаживания режима и закрепления договоренностей с детьми

Тариф 1 месяц
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

МелеШколя представляет онлайн тренинг для родителей и специалистов
Курс 5 часов: 2 урока по 2,5 часа 13 и 20 мая
В цену курса включено пособие "Слогострой" 110 карточек и 3 методических пособия (протоколы и чек-листы)

Слогострой - это метод, который позволяет систематично работать с нарушением слоговой структуры слова и расстройством артикуляции, включая детскую апраксию речи. Слогострой и его логика помогут специалисту или родителю выбрать начальную форму слова и понять, как усовершенствовать ее, даже если ребенок не выговаривает определенные звуки!
Ваш ребенок сначала начнет чисто произносить самую легкую форму слова. Затем вы будете усложнять слово – и ваш ребенок будет учиться говорить чисто уже более сложную форму слова. И все это в кратчайшие сроки!
Помимо того, что Слогострой улучшает артикуляцию, Слогострой также может быть использован для работы над улучшением вокальной имитации и просьб.

Содержание курса

1. Что такое слоговая структура слова (ССС)?
2. Что такое нарушение звукопроизношения?
3. Как развивается ССС в онтогенезе?
4. С чего начать работу над четкостью речи?
5. Подготовительный этап работы: дыхательная гимнастика, мелкая моторика, логоритмика, фонематический слух, артикуляционная гимнастика
6. Подготовительный этап: развитие вокальной имитации с помощью сочетаний, состоящих из 2-х открытых слогов. Следуем 4-м моделям сочетания согласной и гласной
7. Слогострой: в чем его уникальность и новизна в сравнении с тем, как логопеды уже работают над ССС
8. Логика разработки уровней сложности слова: 3 фактора
9. Как выбирать первые слова для работы?
10. Как усложнять слова?
11. Что такое физиологические замены звуков: какие, зачем и как и что заменять?
12. На чем заканчивать работу со словом, если у ребенка еще не сформированы определенные звуки в речи?
13. Как отслеживать прогресс?
14. Применение протокола Слогострой к улучшению просьб
15. Совместная работа логопеда и других специалистов

К курсу прилагаются 3 протокола с чек-листами записи данных:

1. Протокол развития вокальной имитации
2. Протокол улучшения речи во время просьб с помощью Слогостроя
3. Протокол «Слогострой»

Пособие "Слогострой" (100 карточек с разбивкой слов) включено в цену этого курса (описание пособия ниже).

Что вы получите после тренинга?

Если вы специалист (логопед, ABA-терапист, дефектолог, педагог):

• Чёткую методику работы с нарушением слоговой структуры
• Готовые техники для улучшения вокальной имитации и просьб
• Алгоритм пошагового усложнения слов
• Практические видео-разборы реальных кейсов
• Навык адаптации слов под уровень ребёнка
• Готовый инструмент, который можно применять сразу – метод Слогостроя экономит время и даёт быстрый результат

Если вы родитель:

• Ребёнок начнёт говорить разборчивее: перестанет коверкать слова, пропускать звуки и переставлять слоги
• Его речь станет понятнее не только для вас, но и для окружающих
• Вы узнаете алгоритм пошагового усложнения слов

Пособие Слогострой
Это готовый инструмент для работы.
Протокол даёт вам алгоритм работы, а пособие – готовые карточки для тренировки речи. Вы просто берёте карточку и следуете шагам из протокола, ускоряя развитие речи ребёнка в несколько раз!
110 карточек были разработаны с учетом того, какие первые слова употребляются ребенком и с учетом потенциальных интересов ребенка. Многие дети любят компьютер. Это слово включено в пособие. Также в пособие включены 9 действий.
1. 110 карточек со словами, уже разложенными по уровням сложности – от простых до сложных
2. Разделение слов на 3 группы в зависимости от сложности произношения
3. В каждой карточке прописаны уровни слова, которые можно поэтапно усложнять
4. Возможность адаптировать слова под способности ребёнка, заменяя сложные звуки на доступные аналоги
Пособие прилагается к курсу (pdf документ).


Разработчики Слогостроя
- Ольга Мелешкевич. Эксперт в коррекции аутизма, Клинический психолог. Поведенческий аналитик (ведущая тренинга)
- Светлана Салихова. Эксперт в коррекции аутизма. Поведенческий аналитик
- Юлия Прядухина. Эксперт в коррекции аутизма. Логопед-дефектолог. Поведенческий аналитик (ведущая тренинга)

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Проект "Птицы" для маленьких исследователей сразу всех возрастов. В проекте есть общая часть и папки с заданиями по возрасту и уровню знаний. Выбирайте и печатайте то, что подходит вашему ребенку.

Узнаем, чем отличаются птицы от других животных, из чего они строят гнёзда и какого размера страус и колибри, заглянем внутрь яйца. А еще поиграем в птичий мемори из целых 30 пар карточек и рассмотрим птиц на картинах Базиля Эде.

Что включает в себя проект? (всего 115 страниц в формате PDF + инструкция)

Общая часть:
-Флажки и детали "Птицы"
-Плакат "Птицы"
-Картины с птицами Базиля Эде 4 штуки
-Фотографии с птицами 16 штук
-Карточки с птицами 30 штук
-Мини-книжка “Кто такие птицы?” (14 карточек)
-Схема “Появление птенцов”+задание
-Игра "Мемори" 30 пар карточек

Задания:

часть 1 “Для самых маленьких” 2-3 года

- "Найти тень" 12 карточек
- “Что здесь лишнее” 4 карточки
- "Кто это?" (угадать по фрагменту) 6 пар карточек
- Сортировка по размеру 3 гнезда и 9 яиц
- “Что пропало” 3 пары карточек
-"Найди пару" 4 варианта карточек
- "Мини-пазлы" 6 карточек
-"Найти лишнего" 2 варианта
-"Сортировка по размеру" 2 варианта
-"Вырезание/разрезание" 5 листов

часть 2 “Уровень 1/2” 3-4 года

-Буквы 16 штук
-Лабиринт
-"Чья это тень?" 4 пары карточек
-“Первая буква” 8 пар карточек (звуковые игры)
-Найди и посчитай (два варианты: счет до 5/счет до 10)
-Карточки на счёт 1-5 и 1-10 (8 штук)
-Сколько перьев?
-Пропущенные цифры
-Логические цепочки "Что дальше?"
-"Мини-пазлы" 6 карточек
-Вырезание
-“Найди птицу без пары”
-Математический пазл 1-5
-Математический пазл 1-10
-Пазл-аппликация
-“Птицы и буквы”
-Линии для тренировки письма

часть 3 “Уровень 3” 5-6 лет

- Найти название птицы 5 листов
- Задание "Части тела птицы"
- Чьё яйцо?
- Пропущенные буквы
- Составляй и пиши 4 карточки
- Лишняя буква
-Пазл из букв
- Письмо (печатные+письменные) 10 слов
- Лабиринт
- Разгадай слова по символам (2 варианта)
- Найти слова среди букв (4 слова)
- Куда лететь зимородку?
- Кто не летает, а кто плавает?
- Какая птица общая?
- Математический пазл “Десятки”
- Математический пазл “Чётные”
-Расставь цифры по порядку
- Больше или меньше
- Равно или не равно
- Чётные и нечётные

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В этом проекте мы знакомимся с самым милым представителем медвежьей семьи.

Узнаем, чем большая панда занимается целый день, где она живёт, сколько она весит и что умеет делать очень хорошо

Проект "Большая панда" состоит из 38 страниц в PDF формате:
- Плакат "Большая панда" А4
- Карточки "Строение большой панды" 4 штуки
- Плакат "Где обитает большая панда" А4
- Карточки "Жизнь большой панды" 4 штуки
- Плакат "Жизненный цикл панды" А4 +6 карточек с описанием
- Задание "Жизненный цикл панды"
-Задание "Найди первую букву"
-Задание "Составь слово "ПАНДА" А4
-Задание "Сложение" 12 карточек+ плакат
-Линии для обводки 3 штуки
-Фотографии панды 8 штук
-Плакаты для зоны занятий
-Лабиринты 3 штуки
-Математический лабиринт
-Вырезание
-Прописные и печатные буквы (Панда)
-Занятие "Что общего?" 6 пар карточек
-Логические цепочки
-Задание "Найти буквы"

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...